Το πρόγραμμα μιας μεγαλοφυΐας και ένας γρίφος που αναζητά τον χαμένο χρόνο!!!

 "..ο ελεύθερος άνθρωπος δεν πρέπει κανένα μάθημα να το μαθαίνει με εξαναγκασμό σαν δούλος." 
                                                                               Σωκράτης , Πλάτωνος Πολιτεία 

Killer problems, όταν τα μαθηματικά χρησιμοποιούνται ως μέσο για εθνοκάθαρση.

    

 «Μερικές φορές αναρωτιέμαι αν τον κόσμο κυβερνούν κάποιοι έξυπνοι που μας δουλεύουν ή κάποιοι ηλίθιοι που μιλάνε σοβαρά.»
                                                                            Μαρκ Τουαίην                                                                      
   

   Οι εισαγωγικές εξετάσεις στα ελληνικά πανεπιστήμια είναι εξαιρετικά απαιτητικές και αυτό δεν μπορεί να το αρνηθεί κανένας.Τα θέματα ποικίλουν από χρόνο σε χρόνο, επιβάλλεται επίπονη και μεθοδική προετοιμασία και ο χρόνος αντιμετώπισης τους είναι οριακός. Παρόλα αυτά,παραμένει ένα αξιοκρατικό σύστημα εισαγωγής ,όλοι οι υποψήφιοι εξετάζονται στα ίδια θέματα και έχουν την ίδια μεταχείριση.Υπήρξαν και χειρότερα…

Fibonacci με σως καραμέλα!

    Ποια μπορεί να είναι η σχέση της ακολουθίας Fibonacci με μια σως καραμέλα; H απάντηση είναι η Chef.Εξηγούμαι.Μια εσωτερική γλώσσα προγραμματισμού (Esoteric Programming Language συντομογραφικά esolang) είναι μια γλώσσα προγραμματισμού με διττό ρόλο, δηλαδή η δομή και η σύνταξη των εντολών της μοιάζουν με κάτι..άλλο. Ένα αστείο, μια αισθητική παρέμβαση,μια επίδειξη εκκεντρικού χιούμορ που έρχεται από το σύμπαν των προγραμματιστών.Για παράδειγμα, η γλώσσα προγραμματισμού Chef .Την δημιούργησε ο προγραμματιστής David Morgan-Mar και τα προγράμματα μοιάζουν με συνταγές ,όταν όμως εκτελεστούν στην κατάλληλη πλατφόρμα παράγουν άλλο αποτέλεσμα.Σύμφωνα με τον δημιουργό της γλώσσας:"οι συνταγές-προγράμματα θα πρέπει όχι μόνο να παράγουν έγκυρη έξοδο, αλλά να είναι εύκολα στην προετοιμασία και νόστιμα."

Η θεία Λέλα απαντά.....

Ερώτηση

- Πως μπορώ να εκτιμήσω το χρόνο που χρειάζονται οι μαθητές μου για ένα τεστ μαθηματικών

Απάντηση

-Κάνε το εσύ και πολλαπλασίασε επί 8.

Δάσκαλοι!!!

 Τέρι Πράτσετ

Σάββατο,πρωί.Προτού ξεκινήσω για μάθημα, ένα κειμενάκι από την πένα του Τέρι Πράτσετ για τους δασκάλους....

The Taste Gap: Ira Glass on the Secret of Creative Success, Animated in Living Typography

  Ένα ενδιαφέρον βίντεο για την δημιουργικότητα από τον Αμερικανό Ira Jeffrey Glass, ραδιοφωνικό παραγωγό, συγγραφέα και σκηνοθέτη.Αξίζει να το δείτε.

Περί Συμμετρίας από τον Ρίτσαρντ Φέινμαν

      

Αριθμητικά και μη ανάλεκτα για την γιορτή των Χριστουγέννων

                                                                                                  

Περί Χριστουγέννων και αριθμών.Αριθμητικά και μη ανάλεκτα για την γιορτή των Χριστουγέννων.

(Κάποια τα βρήκα στο διαδίκτυο,κατά συνέπεια ελέγχονται…)

Ντόμινο 22000 κομματιών

Μια διάταξη ντόμινο με  22,000 κομμάτια. Για να στηθεί απαιτήθηκαν 25 και πλέον ώρες , δείτε το βίντεο.

                                    

Keith Barry: Brain magic

"Μιλώντας στατιστικά !!!"

  Το «Τhe Hub Events» και ο Νικόλας Πρωτονοτάριος συνεχίζουν για τρίτη χρονιά τη σειρά επιστημονικών διαλέξεων με τίτλο «Hub Science», με σκοπό να παρουσιάσουν με συναρπαστικό και εύληπτο τρόπο τις φυσικές και κοινωνικές επιστήμες και να μυήσουν το ακροατήριο στο μαγικό αλλά ενδεχομένως παρεξηγημένο τους κόσμο.

Την Τετάρτη 18 Δεκεμβρίου 2013, στις 20:00 σας προσκαλούν στην τρίτη φετινή συνάντηση του Hub Science, στο πλαίσιο του οποίου θα πραγματοποιηθεί η διάλεξη του μαθηματικού και καθηγητή στατιστικής Πέτρου Δελλαπόρτα με θέμα «Μιλώντας στατιστικά».

 Tο θέμα της διάλεξης;

-Γιατί οι πολύ έξυπνες γυναίκες παντρεύονται λιγότερο έξυπνους άνδρες;
-Γιατί ο Μήτρογλου θα σκοράρει με μικρότερο ποσοστό στη συνέχεια του πρωταθλήματος;
-Γιατί τα μεγαλύτερα ποσοστά καρκίνου συναντώνται στις αγροτικές περιοχές;
-Γιατί μία έρευνα δύο καθηγητών του Harvard χρησιμοποιήθηκε ως επιστημονική ένδειξη ότι πρέπει, με οποιοδήποτε κόστος, να μειωθεί το δημόσιο χρέος της Ελλάδας;
-Γιατί δεν είναι καλή ιδέα να τιμωρούμε τους καλούς μαθητές;

Ψευδαισθήσεις προσώπων με την χρήση καθρέπτη (Strange-face-in-the-mirror illusion)

Ένα "παράξενο" ρεκόρ αριθμών από φοιτητές του μαθηματικού τμήματος του πανεπιστημίου της Ουάσιγκτον

                      

 

"Μερικοί μαθητές μαθαίνουν, παρά τις προσπάθειες μας ..."

                                                                          (Bertrand Russell 1872-1970) 

   Πριν από περίπου ένα μήνα ,έγινε γνωστή η πρωτοβουλία του Κόνραντ Γούλφραμ-εμπνευστή και δημιουργού του Wolfram Alpha- για την δημιουργία του project computerbasedmath.org με σκοπό την αναμόρφωση του  οδηγού μαθηματικών σπουδών στο γυμνάσιο και λύκειο με την χρήση υπολογιστών και κατάλληλου λογισμικού για την εμβάθυνση σε μαθηματικές έννοιες και ιδέες ( Δείτε εδώ)

  Προς επιβεβαίωση της χρηστικής άξιας μιας τέτοιας κίνησης,μια είδηση κυκλοφόρησε την προηγούμενη εβδομάδα. Πέντε φοιτητές μαθηματικών στο Πανεπιστήμιο της Ουάσιγκτον έχουν σπάσει ένα παγκόσμιο ρεκόρ - βρήκαν το μεγαλύτερο "παράξενο αριθμό"(weird number) που  έχει ανακαλυφθεί μέχρι σήμερα.

Τα πρόβατα, τα σκυλιά, η ηλικία του βοσκού και η έκθεση του ΟΟΣΑ για την παιδεία...

           

 " Οι εκπαιδευτικές μεταρρυθμίσεις δεν ελαφρύνουν τον μαθητή από τις βαριές αλυσίδες της αμάθειας,απλά,τις περνάνε στο άλλο πόδι."

                                                  Σύνθημα από τοίχο στην Πλατεία Εξαρχείων

Προβλέψεις

                              

Η πιο βαρετή μέρα του εικοστού αιώνα , ο Νταν Μπράουν και η αληθινή γνώση.

  Το 2007, o Βρετανός προγραμματιστής William Tunstall-Pedoe, ακαδημαϊκός στο πανεπιστήμιο του Κέμπριτζ  δημιούργησε μια εξελιγμένη μηχανή αναζήτησης , με την ονομασία  «Αληθινή γνώση» ( True Knowledge ).

Το sudoku ,ένας μαθηματικός τύπος και μια απαγορευμένη επιτύμβια στήλη.

 "Ο νόμος του Zappa.Δυο πράγματα στη γη βρίσκονται παντού:το υδρογόνο και η ηλιθιότητα."

                                                                                                 Από τους νόμους του Μέρφυ

Ενα ρομπότ που λύνει τον κύβο του Ρούμπικ σε λίγοτερο από ένα δευτερόλεπτο.

Yeo Sze Ling,ενα υπέροχο μυαλό!

            

  Ως νεαρό κορίτσι, η Yeo Sze Ling είχε πάθος με τα μαθηματικά, έλυνε μαθηματικά  προβλήματα με χαρακτηριστική  ευκολία.Το γεγονός ότι είχε γλαύκωμα και έχασε την όρασή της στην ηλικία των τεσσάρων δεν την εμπόδισε να πάρει υποτροφία και να κάνει το διδακτορικό της στα μαθηματικά.

Διδασκαλία των μαθηματικών με την χρήση βιντεοπαιχνιδιών;;

 Ένα αιρετικό άρθρο για την διδασκαλία των μαθηματικών με την χρήση βιντεοπαιχνιδιών από το περιοδικό forbes και τον Jordan Shapiro.Το άρθρο απηχεί τις απόψεις του Keith Devlin  μαθηματικού του πανεπιστήμιου του Stanford και διάσημου συγγραφέα βιβλίων με αντικείμενο την διδασκαλία και την εκλαΐκευση των μαθηματικών.
Δείτε τους σύνδεσμους:
http://www.forbes.com/sites/jordanshapiro/2013/08/29/video-games-are-the-perfect-way-to-teach-math-says-stanford-mathematician/

 http://www.forbes.com/sites/jordanshapiro/2013/07/01/it-only-takes-about-42-minutes-to-learn-algebra-with-video-games/